เนื้อหาที่เรียน
แนวคิดนักการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาภาาาของเด็กปฐมวัย
1.แนวคิดของกลุ่มพฤติกรรมนิยม
-ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Skinner
-ทฤษฎีการเรียนรู้อง John B.Watson
2.แนวคิดกลุ่มพัฒนาการทางสติปัญญา
-Vygotsky
-ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของ Piaget
3.แนวคิดของกลุ่มที่เชื่อเรื่องความพร้อมทางร่างกาย
-Arnold Gesell
4.แนวคิดของกลุ่มที่เชื่อว่าภาษาติดตัวมาตั้งแต่กำเนิด
-Noam Chomsky
-แนวคิดของ O.Hobart Mowrer
จิตวิทยาการเรียนรู้
1.ความพร้อม
2.ความแตกต่าง
3.การจำ
4.การให้แรงเสริม
ความรู้ที่ได้รับ
-ทำแบบทดสอบหลังเรียนของอาทิตย์ที่ผ่านมา
-อาจารย์สอนออกแบบบล็อกใหม่และการตกแต่งบล็อกให้สวยงาม
-เรียนเนื้อหาเกี่ยวกับแนวคิดนักการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาภาษาของเด็กปฐมวัย
- เล่นเกมทฤษฎีในห้องเรียน
-ร้องเพลงใหม่ที่อาจารย์แจก
-มีกิจกรรมนิทานในคาบ มีการเล่านิทาน วาดรูประบายสีโดยการใช้สีเทียนในการระบายรูปภาพ และให้แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5คน ทำเสร็จแล้วให้รวบรวมเป็นเล่ม นิทานเรื่องซูชิหรรษา โดยกลุ่มดิฉันได้หน้าที่ทำหน้าปก
ประเมินตนเอง
ดิฉันคิดว่าดิฉันตั้งใจเรียนพอสมควร แต่อาจจะยังร้องเพลงไม่ค่อยถูกและอาจจะอยู่ไม่ค่อยนิ่งเพราะนั่งไม่ค่อยถนัดเท่าไรค่ะ นอกจากนั้นดิฉันคิดว่าไม่น่าจะมีปัญหาค่ะ คะแนน 8/10
ประเมินเพื่อน
เพื่อนในห้องตั้งใจเรียนกันทุกคนเลยและยังให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมแต่งนิทานด้วยค่ะ ยังตั้งใจร้องเพลงและให้ควาามสนใจในการเล่นเกมด้วยค่ะ คะแนน 9/10
ประเมินอาจารย์ผู้สอน
อาจารย์สอนดีมากค่ะ เรียนแล้วไม่เครียดมีความสุขตลอดคาบและเพลิดเพลินมาก ยังมีกิจกรรมในห้องเรียนอีกด้วย เพลง แต่งนิทาน เกม และยังมีบททดสอบอีกด้วยค่ะ คะแนน 10/10
